CVE-2025-25617

CVE-2025-25617 Unifiedtransform v2.0 存在不正确的访问控制漏洞，允许教师创建课程大纲条目——而该功能本应仅限管理员使用。 厂商：Unifiedtransform PoC 步骤 1： 以教师身份登录应用程序。 步骤 2： 访问以下端点： /syllabus/create 步骤 3： 填写必填字段并点击保存。 影响： 教师获得创建课程大纲条目的能力会扰乱教学工作流程，因为此功能应仅限管理员使用。这可能导致未经授权且可能错误的课程大纲数据被添加，造成混乱和管理不当。 漏洞类型： 不正确的访问控制 攻击类型： 远程 影响： 权限提升 攻击向量：...